Basisschoolleraar is zes tot acht uur per week kwijt aan registratie, vaak een reden om te stoppen

Achtergrond

Leerkrachten in het basisonderwijs zijn zo’n zes tot acht uur per week kwijt aan rapporten, leerlingdossiers en ander papierwerk, blijkt uit nieuw onderzoek. Dat is meer dan in omringende landen. ‘Ik ben er nog niet uit of dit het beste voor het kind is.’

Breda

Het duurt nog bijna een uur voordat de kinderen van groep 4 het klaslokaal van Iris van Nunen zullen vullen. Wat ze vandaag gaan leren, heeft de 31-jarige leerkracht van de Katholieke Basisschool Laurentius in Breda gisteren al voorbereid.

Terwijl de stoeltjes nog op de tafels staan, heeft Van Nunen tijd om ongestoord haar mails te checken, vooral van ouders. ‘Ik kijk of er berichten zijn waarop ik meteen moet reageren. De rest bewaar ik voor na schooltijd.’

Van Nunen kan het ook na zeven jaar als leerkracht in het basisonderwijs niet met een schaartje knippen: wat is administratief werk en wat hoort bij het hart van haar professie, de begeleiding van de kinderen? ‘Het registreren van waar ze staan in hun ontwikkeling, kun je administ..