Scholieren die tijdens corona zijn ‘gematst’ bij eindexamen later vaker in de problemen

Nieuws

Scholieren die tijdens de coronapandemie dankzij versoepelde eindexamenregels hun diploma behaalden, vallen in het vervolgonderwijs beduidend vaker uit dan leerlingen die zonder die hulp slaagden. Vooral onder vwo’ers is dat verschil groot, blijkt uit een eindevaluatie van het ministerie van Onderwijs.

Amsterdam

Door lockdowns en langdurig afstandsonderwijs hadden veel scholieren tijdens de coronaperiode moeite met leren, wat hun voorbereiding op het eindexamen onder druk zette. 

Om te voorkomen dat leerlingen in groten getale zouden blijven zitten, greep de overheid in. Zo werd in 2020 het centraal schriftelijk eindexamen volledig geschrapt. Leerlingen slaagden dat jaar uitsluitend op basis van hun schoolexamencijfers.